Workshop Karya Ilmiah PGSD FKIP UST: “Karya Tulis Ilmiah yang Berkualitas: Strategi dan Teknik Penulisan”

31 Oktober 2025PENDIDIKAN

Workshop Karya Ilmiah PGSD FKIP UST: “Karya Tulis Ilmiah yang Berkualitas: Strategi dan Teknik Penulisan”

SUARA KAMPUS

PENDIDIKAN, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa (UST) menyelenggarakan kegiatan Workshop Karya Ilmiah secara daring dengan menggunakan media ZOOM dengan tema “Karya Tulis Ilmiah yang Berkualitas: Strategi dan Teknik Penulisan”. Kegiatan ini diikuti oleh mahasiswa PGSD UST dengan tujuan meningkatkan kemampuan menulis karya ilmiah yang berkualitas, relevan, dan beretika sesuai standar akademik. Acara diawali dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya, lagu Tamansiswa, dan Mars Tamansiswa yang menumbuhkan semangat nasionalisme dan jiwa Tamansiswa.

Dalam sambutannya, Ketua Program Studi PGSD, Dr. Anang Sudigdo, M.Pd., menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari upaya prodi untuk menumbuhkan budaya ilmiah di kalangan mahasiswa sejak dini. “Menulis karya ilmiah bukan hanya kewajiban akademik, tetapi juga sarana untuk mengembangkan pola pikir kritis, kreatif, dan reflektif,” ujarnya. Kegiatan ini kemudian dibuka secara resmi oleh Dekan FKIP UST, Dr. Sigit Sujatmika, M.Pd., yang menegaskan pentingnya kemampuan literasi ilmiah bagi calon guru sebagai bekal menghadapi era digital dan tantangan global dalam dunia pendidikan.

Sesi pertama menghadirkan Dr. Wachid Pratomo, M.Pd., yang memaparkan materi tentang Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam Penulisan Karya Ilmiah. Ia menjelaskan bahwa penggunaan AI dalam karya ilmiah membawa banyak manfaat, seperti kemudahan dan efisiensi tinggi. Namun, Dr. Wachid juga menekankan adanya tantangan dan isu etika yang perlu diperhatikan, di antaranya risiko plagiarisme tidak disengaja, kurangnya transparansi, serta ketergantungan berlebihan terhadap teknologi. “AI sebaiknya digunakan sebagai alat bantu untuk mendukung penelitian, bukan menggantikan kreativitas dan orisinalitas penulis,” pesannya.

Sesi berikutnya diisi oleh Dr. Taryaman, S.Or., M.Pd., yang memberikan motivasi kepada mahasiswa agar aktif berpartisipasi dalam berbagai ajang kompetisi karya ilmiah. Menurutnya, mahasiswa PGSD UST memiliki potensi besar untuk menyalurkan gagasan kreatif dan inovatif dalam bentuk karya ilmiah yang bermanfaat bagi masyarakat dan pengembangan ilmu pengetahuan. “Karya ilmiah adalah wadah aktualisasi diri mahasiswa untuk menunjukkan kontribusi nyata mereka terhadap kemajuan pendidikan dasar,” ujarnya.

Kegiatan Workshop Karya Ilmiah ini diakhiri dengan sesi tanya jawab dan refleksi bersama yang dipandu oleh moderator. Mahasiswa terlihat antusias mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dan memperoleh banyak wawasan baru mengenai strategi penulisan yang efektif serta pemanfaatan teknologi secara etis dalam karya ilmiah. Melalui kegiatan ini, diharapkan lahir lebih banyak karya ilmiah berkualitas dari mahasiswa PGSD UST yang berkontribusi pada pengembangan pendidikan dan masyarakat luas.